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    （医生从医疗箱里拿出了退烧药，朝你走了过来。）

    （你注视着医生，使用心理暗示。）

    （你：医生，我好了。）

    （医生：呃……这么快就好了？）

    （你：你能不能出去一下？）

    （医生：出去……）

    （你：是，你不是说肚子疼吗？去厕所蹲一会儿吧。）

    （医生：好。）

    （医生犹豫片刻，放下手里的东西离开了医务室。）

    （你不知道大马还有多久就会巡逻回来，所以你必须立刻行动。你先是跳下了床，翻看那本四色封面的书。你发现这是一本医书，但记载的内容却是“四体液学说”。）

    （“四体液学说”早已被现代医学抛弃，属于伪科学。）

    （你快速翻阅医书，在医书的最后一页发现了一张纸条，这是一个孩子的病历。）

    （你仔细阅读。）

    （姓名：何春春，年龄：5岁。）

    （“主诉发热超三小时，精神恍惚，无法正常应答提问，建议直接送往医院急诊。”）

    （你感觉病历上似乎有诡异力量，你尝试用自己的精神力探索病历。）

    （你的眼前一片虚无。）

    （你终止了推演！）

    总算是有进展了。

    顾毅重新睁开眼睛，心中窃喜。

    医生的那个病历档案一定拥有重要的情报线索，这说明自己找的方向对了。

    顾毅瞥了一眼戴老师，装出一副病恹恹的样子。

    “老师……老师……”

    “怎么了？”

    “老师我头疼……”

    顾毅趴在桌子上，小脸惨白。

    戴老师看了一眼顾毅吓得赶紧站起身来，“哟，你等会儿，我喊王老师送你去医务室，好吗？”

    “嗯……”

    一切都如计划的一样，顾毅成功来到了医务室。

    等到王老师离开医务室，顾毅估算着大马离开的时间，转眼就对医生使用了心理暗示。

    “你现在可以出去了。”

    “啊？”

    “我的病好了。”顾毅的双眼漆黑，“你快出去。”

    “好了？这么快就……好了？”

    “是的，你不是要去厕所拉屎吗？快去吧……”

    “哦……”
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