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    （老师叫醒了所有孩子。）

    （你们被带出了教室。）

    （你看见幼儿园后面的小操场上有许多小鸡。）

    （你走出教室，来到操场。）

    （你发现自己的手指变成了小鸡爪。）

    （你尝试张嘴，却发现自己发出了鸡叫。）

    （你看向其他小朋友，发现他们也开始一点点变成了小鸡。）

    （一只老鹰从天上飞过。）

    （小鸡们排成了一排。）

    （你没有加入小鸡的队伍。）

    （你被天上的老鹰抓走了。）

    （你……）

    顾毅郁闷不已。

    这可能是他活了这么多年以来，第一次参与如此真实、如此硬核的老鹰捉小鸡游戏。

    推演过程中戛然而止，这意味着自己在推演过程中突然离开了幻境。所以，老鹰抓走自己之后，飞得高度足够高，就会让自己短暂地脱离幻境？

    这是否可以成为一个突破口？

    就算自己离开幻境了，飞到那么高的地方摔下来不死也得去了半条命。

    如果选择拒绝出教室的话……

    （回溯推演开始！）

    （你站在教室门口，你试图逃避户外活动。）

    （你：老师，我不想出去。）

    （戴老师：为什么呀，和小朋友们在外面玩游戏多开心啊。）

    （你：我有心脏病，我不能剧烈运动。）

    （戴老师：哦，原来是这样啊。）

    （戴老师心疼地咂咂嘴。）

    （戴老师：那这样吧，你待在老师身边，我带你出去玩好不好。）

    （你：我就坐在教室里好了。）

    （你坚持要待在教室，可戴老师依然坚持要牵着你出去。）

    （戴老师：顾毅，什么时候就要做什么事情，现在是户外活动的时间，你懂吗？）

    （你妥协了。）

    （戴老师这句话已经是明示了，如果你真的执意留在教室，你八成会遇上其他即死flag。）
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